2020-03-08 3:38:10
早在兩千多年前，我國(guó)古代著名的教育家孔子就曾經(jīng)提出“有教無(wú)類，因材施教”的教育理念，當(dāng)下隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、在線輔導(dǎo)等教育企業(yè)紛紛涌現(xiàn)，1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)對(duì)中小學(xué)生教育所帶來(lái)的成效早已是有目共睹。那么作為K12教育的代表企業(yè)，學(xué)霸君1對(duì)1靠譜嗎？一對(duì)一效果怎么樣？下面主要從師資力量、技術(shù)實(shí)力、教育服務(wù)等方面給大家一一介紹。
學(xué)霸君1對(duì)1靠譜嗎？對(duì)學(xué)霸君1對(duì)1而言，強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)和師資力量，是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。據(jù)悉，目前學(xué)霸君1對(duì)1教研團(tuán)隊(duì)已有數(shù)百人，其中既有潛心教學(xué)教研十余年的資深專家，又有畢業(yè)于清華北大等頂尖大學(xué)的明星精英骨干教師，他們專門進(jìn)行體系化，標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)產(chǎn)品的打造。
不僅如此，學(xué)霸君1對(duì)1堅(jiān)持優(yōu)選師資，選用經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師來(lái)教學(xué)，并制定了嚴(yán)格的老師錄用標(biāo)準(zhǔn)，所有教師都經(jīng)過(guò)了5輪篩選、6輪培訓(xùn)，最終通過(guò)率僅為3%。學(xué)霸君1對(duì)1完善教研體系，嚴(yán)選師資團(tuán)隊(duì)，旨在用標(biāo)準(zhǔn)化的教研教學(xué)體系支持高水準(zhǔn)輔導(dǎo)教學(xué)。
學(xué)霸君1對(duì)1靠譜嗎？為了讓技術(shù)賦能個(gè)性化教學(xué)，學(xué)霸君1對(duì)1自主搭建AI教學(xué)系統(tǒng)，并將其應(yīng)用于完整的教學(xué)閉環(huán)。課前，能夠基于內(nèi)容體系與授課數(shù)據(jù)積累梳理學(xué)生知識(shí)體系，幫助老師實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)一鍵備課；課中，通過(guò)智能硬件實(shí)現(xiàn)師生可視化同步書寫、批改，讓教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)化，幫助老師關(guān)注過(guò)程而不是只看結(jié)果；課后，自動(dòng)保存電子課堂筆記，并結(jié)合學(xué)霸君的知識(shí)體系和知識(shí)圖譜，生成專項(xiàng)學(xué)情分析報(bào)告，可隨時(shí)隨地查閱，課程也支持全程回放。正因如此，學(xué)霸君1對(duì)1能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特定需求實(shí)現(xiàn)差異化的教育供給，從而達(dá)到個(gè)性化輔導(dǎo)的目的。
作為在線教育行業(yè)的佼佼者，學(xué)霸君1對(duì)1在孜孜不倦追求技術(shù)創(chuàng)新、完善教研體系，保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果的基礎(chǔ)上，還推出了升級(jí)版安心教學(xué)政策：學(xué)霸君1對(duì)1為每一位用戶提供任意一門課程的免費(fèi)試聽(tīng)課程，讓學(xué)生體現(xiàn)提前享受高品質(zhì)的教學(xué)體驗(yàn)；并明確承諾“不滿意可申請(qǐng)退款”，只為充分保障消費(fèi)者權(quán)益，進(jìn)一步打造良好的用戶體驗(yàn)。
互聯(lián)網(wǎng)背景下，在線教育市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，而學(xué)霸君1對(duì)1憑借以教育質(zhì)量為先、以用戶體驗(yàn)為先的戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健領(lǐng)跑，不僅在一二線城市收獲了用戶的口碑，也順利下沉到三線及以下城市，將優(yōu)質(zhì)的教育帶給更多家庭。
來(lái)源：鳳凰網(wǎng)
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編輯：楊文博