2020-03-31 8:36:36

都說“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，作為一個(gè)14歲孩子的家長(zhǎng)，我真是為他的學(xué)習(xí)操碎了心。從小就安排了各種輔導(dǎo)班，電子詞典等輔導(dǎo)工具買了一個(gè)又一個(gè)，可就不見他成績(jī)提高?，F(xiàn)在上了初中，學(xué)習(xí)成績(jī)更是一落千丈。不少人推薦我購(gòu)買學(xué)習(xí)機(jī)，但是學(xué)習(xí)機(jī)哪個(gè)牌子好?這又讓我犯了愁。直到我侄子用了訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，尤其是數(shù)學(xué)，從一開始的不及格上升到現(xiàn)在的110分上下，這才讓我下定決心購(gòu)買訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)。

　　學(xué)習(xí)機(jī)一到貨，孩子就迫不及待地用上了。一開始我們都以為是各種習(xí)題的集合，讓孩子多做題來(lái)提高成績(jī)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這款學(xué)習(xí)機(jī)的智能個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)功能還真是與眾不同。孩子只要在學(xué)習(xí)機(jī)上做少量題目的測(cè)試，學(xué)習(xí)機(jī)就可以通過大數(shù)據(jù)分析找到弱項(xiàng)，并生成考點(diǎn)圖譜，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑，再根據(jù)你的薄弱點(diǎn)推薦相關(guān)的微課視頻和精選習(xí)題，有針對(duì)性地先學(xué)后練，鞏固提升。這樣點(diǎn)對(duì)點(diǎn)精準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方法與以往我們見到的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)完全不同，孩子不需要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)自己已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)，無(wú)需題海戰(zhàn)術(shù)也能夠在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更有效率，效果也更佳。

　　在英語(yǔ)學(xué)科方面，訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)的輔導(dǎo)也更加專業(yè)。對(duì)于初中生來(lái)說，正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是影響英語(yǔ)成績(jī)的主要原因，我家孩子在這方面就比較缺乏。隔三差五背單詞，背完不鞏固，再去復(fù)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)之前背的又忘了，只能從頭再背。每次看他這樣學(xué)習(xí)既辛苦還沒效果，做家長(zhǎng)的也很苦惱?，F(xiàn)在不一樣了，有了訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)，能在聽、說、讀、寫全方位助力孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)。背單詞采用科學(xué)的背誦方法，每日定制單詞計(jì)劃，可以通過看詞選義、聽音選義、單詞拼寫、朗讀單詞四位一體輔助學(xué)生進(jìn)行記憶，并使用艾賓浩斯記憶法幫助學(xué)生對(duì)抗遺忘，提高效率?？谡Z(yǔ)聽力，訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)依托國(guó)家語(yǔ)委認(rèn)定的科大訊飛語(yǔ)音評(píng)測(cè)技術(shù)，對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)進(jìn)行科學(xué)的評(píng)測(cè)，讓孩子跟著中高考的考試標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)，就算家長(zhǎng)不在身邊，孩子自己也可以自我練習(xí)。英語(yǔ)作文批改，訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)采用高考作文批改相同的引擎給作文進(jìn)行綜合評(píng)分。不用依賴家長(zhǎng)和老師，學(xué)生使用學(xué)習(xí)機(jī)拍下手寫的作文上傳后，系統(tǒng)就能智能分析，從多個(gè)維度進(jìn)行打分，書寫不規(guī)范、用詞錯(cuò)誤都會(huì)用紅色字體標(biāo)出，提醒改正注意。同時(shí)，學(xué)習(xí)機(jī)還會(huì)提供高分范文、好詞好句等內(nèi)容幫助孩子學(xué)習(xí)提高。

　　訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)還能做到九門課程同步學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上給了孩子莫大的幫助，同時(shí)也充分考慮到家長(zhǎng)們的顧慮。像我家孩子自制力差，以前拿到平板、電子詞典就是玩游戲，而訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)則完全禁止了這個(gè)功能，下載APP都需要家長(zhǎng)審核，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)才是真正為學(xué)生學(xué)習(xí)考慮的。同時(shí)，學(xué)習(xí)機(jī)還會(huì)幫助家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況。孩子是不是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)的效果怎么樣?這些都會(huì)形成學(xué)情報(bào)告發(fā)送到家長(zhǎng)手機(jī)。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我家孩子的成績(jī)果然有了起色，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)以前都是在不及格的邊緣掙扎，現(xiàn)在輕松上100分，這多虧了訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)機(jī)哪個(gè)牌子好，一千個(gè)孩子就有一千個(gè)答案，但是我相信真正有效果的學(xué)習(xí)機(jī)一定是像訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)一樣，站在孩子學(xué)習(xí)的立場(chǎng)上，用“因材施教”的方法為每個(gè)孩子定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，幫助他們讓學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單高效，讓夢(mèng)想觸手可及。

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來(lái)源：北國(guó)網(wǎng)

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編輯：楊文博