2020-08-31 15:58:43 來源：中國周刊 作者：魯艷秋

　 8月15日是2020年的零廢棄日，一大早觀眾進入故宮后，就在“零廢棄”調(diào)研宣傳區(qū)排起了長隊?！斑?？今天故宮在搞什么活動？”，“這些設(shè)備是做什么用的？”，“零廢棄？什么是零廢棄呀？”，“垃圾分類也是研究課題呀，看起來很高級，我可以參與嗎？”許多觀眾排著隊參與當天的“零廢棄”調(diào)研，與“故宮零廢棄”立體字合影，有的還將照片“曬”到朋友圈。這是“故宮零廢棄”觀眾環(huán)境行為調(diào)研及環(huán)保理念倡導(dǎo)的現(xiàn)場實況，無論是參與者還是目睹者，都能切身融入到這種時下大力提倡的“零廢棄”新風(fēng)尚中。

觀眾手舉拍照板在“故宮零廢棄”立體字旁合影

　　零廢棄日是由中國民間公益組織發(fā)起的全國性倡導(dǎo)行動，旨在加強公眾對“零廢棄”理念的認知，促使公眾在日常行為中減少垃圾的產(chǎn)生，踐行一種零廢棄可持續(xù)的生活方式。2020年1月，故宮博物院正式啟動“故宮零廢棄”項目，計劃在兩年內(nèi)，通過“零廢棄辦公”和“零廢棄游覽”，將故宮打造成為國際領(lǐng)先的“零廢棄博物館“。

　　值此零廢棄日，故宮博物院與萬科公益基金會合作開展了主題為“同修‘零廢史’共擔‘創(chuàng)史人’”觀眾環(huán)境行為調(diào)研及環(huán)保理念倡導(dǎo)活動，在午門講解器發(fā)放處、神武門、東華門出入口旁邊設(shè)立調(diào)研互動區(qū)及科普宣傳區(qū)。在本次活動中，故宮博物院邀請清華大學(xué)建筑學(xué)院的科研團隊對觀眾開展了環(huán)境行為學(xué)調(diào)研，通過記錄觀眾的游覽軌跡和狀態(tài)，經(jīng)過專業(yè)數(shù)據(jù)分析，幫助故宮更好地踐行“零廢棄”的同時，提升觀眾的游覽體驗；此外，本次活動還向觀眾宣傳了“零廢棄”相關(guān)的知識與實踐方法。很多觀眾表示，今年北京開始實施垃圾分類政策，在零廢棄日游覽故宮，也加強了他們對零廢棄理念的理解。

　　一．通過智能調(diào)研設(shè)備，收集環(huán)境行為學(xué)數(shù)據(jù)，為“零廢棄”提供科學(xué)指導(dǎo)

　　本次活動中，由清華大學(xué)建筑學(xué)院與清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院共同組成的科研團隊，面向觀眾開展了環(huán)境行為學(xué)調(diào)研，通過邀請觀眾攜帶GPS定位測量儀、佩戴智能腕表、攝像眼鏡、耳戴式攝像等調(diào)研設(shè)備，采集觀眾環(huán)境行為學(xué)數(shù)據(jù)，完成參觀過程中的多源數(shù)據(jù)搜集。這些方法可以獲得觀眾在時間與空間上的流動模式、參觀體驗及其對故宮空間環(huán)境的印象，最終收獲的數(shù)據(jù)將反饋至故宮博物院環(huán)境設(shè)施的布局設(shè)計中，以便于故宮更科學(xué)、更合理、更人性化地布置垃圾分類裝置。本次環(huán)境行為調(diào)研得到了很多觀眾的支持與參與。一位隨家庭參觀的小朋友說，“沒想到在參觀游覽的同時，還能給故宮做貢獻，這次來的真是太值了”；小朋友的家長也表示，“這次來故宮不僅增長了歷史文化知識，還能給孩子做一次環(huán)?？破眨芨兄x有這樣的機會”。更有故宮的攝影愛好者，在身背長焦鏡頭的同時，還積極參與調(diào)研，攜帶調(diào)研設(shè)備“負重前行”，但同時該觀眾也表示，“現(xiàn)在我‘負重’也正是為了給我們未來的故宮‘減負’，我覺得很有意義”。

觀眾佩戴調(diào)研設(shè)備

　　二．通過設(shè)置問卷調(diào)研，廣泛征集觀眾建議，為“零廢棄”提供合理依據(jù)

　　活動還邀請觀眾主動填寫“游覽行為與環(huán)境感知調(diào)查問卷”。大家在填寫問卷的同時，還認真與工作人員進行交流，對故宮環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)置、垃圾分類推廣等提出了很多有針對性的建議。來自成都的王先生表示，“這次來故宮，看到故宮在垃圾分類工作中運用了這么專業(yè)嚴謹?shù)姆椒?，還與國內(nèi)環(huán)境行為學(xué)研究院校合作，由衷佩服”。故宮工作人員表示，“我們會重視每一位觀眾的建議，今年是紫禁城建成600年，我們希望可以和觀眾們一起，讓故宮在‘零廢棄’的保護中繼續(xù)走向下一個600年”。除調(diào)研外，還有很多觀眾主動參與到了零廢棄理念倡導(dǎo)活動中，大家爭先與工作人員探討交流，在“垃圾分類投放指引”的展示板前駐足學(xué)習(xí)，在“故宮零廢棄”的立體字旁拍照留影。參與調(diào)研的觀眾里有很多帶孩子來的家長，他們都希望自己可以身體力行，為故宮的零廢棄目標出一份力，更希望將這份美好的責(zé)任心傳遞給下一代，讓故宮在一代一代的保護中得以傳承……

活動現(xiàn)場工作人員與觀眾互動

　　三．通過現(xiàn)場宣傳倡導(dǎo)，加強公眾認知實踐，為“零廢棄”提供可行性操作指引

　　除調(diào)研外，還有很多觀眾主動參與到了“零廢棄“倡導(dǎo)的活動中，大家爭先與工作人員探討交流。

　　到底什么是“零廢棄”？面對現(xiàn)場觀眾的普遍疑問，工作人員做出了科學(xué)的解釋——“零廢棄”是一種“盡可能避免產(chǎn)生垃圾”的環(huán)保理念，首先要從源頭盡可能減少垃圾的產(chǎn)生，其次要充分的實現(xiàn)物盡其用，最后要對廢棄物進行分類投放及回收利用，以持續(xù)性追求“零廢棄”。對于“如何通過實際行動參與‘故宮零廢棄’”，工作人員為大家做了如下具體說明與科學(xué)指導(dǎo)——

　　自帶“出行五寶”。通過攜帶水杯、手帕、餐具、餐盒、布袋，減少一次性用品使用，對用完即棄的生活說NO。其實“寶貴”的除了這些隨身物品，還有每位觀眾把“零廢棄”游覽落到實處的人生體驗。

　　減少一次性物品的使用。“濕紙巾并不是紙，而是化工材料制作而成的無紡布，降解需要100年；一次性塑料瓶平均只使用30分鐘，降解卻要200-400年；而一個玻璃瓶，降解則需要上萬年……”相信工作人員向大家普及的這些關(guān)于“零廢棄”的“冷知識”，正在換來更多人對于“零廢棄”的“熱心腸”。

　　踐行“光盤行動”?！肮獗P行動”自古有之。清代，紫禁城里曾興起過“光盤行動”。史料記載，雍正皇帝就曾兩次下旨，提倡節(jié)約糧食。雍正帝曾詔曰：“諭膳房，凡粥飯及肴饌等食，食畢有余者，切不可拋棄溝渠，或與服役下人食之，人不可食者，則哺貓犬，再不可用，則曬干以飼禽鳥，斷不可委棄?！倍衲?月11日，習(xí)近平總書記也針對“餐飲浪費”問題作出重要指示，強調(diào)“堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會營造浪費可恥節(jié)約為榮的氛圍”。因此，無論是在故宮還是在日常生活中，都要珍惜糧食，適度點餐，拒絕“舌尖上的浪費”，一起以做“光盤人”為榮。

　　重復(fù)利用宣傳資料。觀眾們在參觀完畢后可以將故宮地圖等宣傳資料投放至出口回收處，故宮工作人員會對其消毒后重復(fù)利用。

　　垃圾分類投放。伴隨著“故宮零廢棄”項目的實施，故宮博物院在開放區(qū)域配備了可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四分類垃圾桶，每個垃圾投放點都有詳細的垃圾分類圖示，觀眾可以根據(jù)相關(guān)圖示分類投放。保潔人員清理垃圾桶時，會再次對垃圾進行分揀、收運，確保垃圾分類后去往不同處理終端。在本次活動中，廚余垃圾的處理也是觀眾們重點關(guān)注的問題之一，對此，相關(guān)工作人員做出了耐心的闡釋：“故宮內(nèi)的廚余垃圾及綠化垃圾，未來將通過好氧堆肥的方式，制成營養(yǎng)高效的有機肥料，以滋養(yǎng)故宮里的花草樹木”。

現(xiàn)場工作人員為小朋友科普“故宮零廢棄”

　　據(jù)了解，萬科公益基金會在“故宮零廢棄”項目中，除了與清華大學(xué)建筑學(xué)院合作，根據(jù)觀眾參觀動線科學(xué)優(yōu)化垃圾分類設(shè)施排布外，還整合了其他多家外部優(yōu)勢資源，共同打造集環(huán)境行為學(xué)研究、工業(yè)設(shè)計、碳減排和垃圾分類處理領(lǐng)先技術(shù)于一體的綜合性、示范性垃圾分類項目。

　　建設(shè)“故宮零廢棄”，成就故宮生態(tài)文明共創(chuàng)共享，不僅在于故宮人的辛勤探索，更需要每位觀眾的積極響應(yīng)。希望每一位觀眾都可以堅持零廢游覽、隨手分類，一起做故宮零廢棄史“創(chuàng)史人”，共同助力故宮博物院成為國際領(lǐng)先的“零廢棄博物館”。

編輯：楊文博