2020-04-25 5:15:12

 

未來美術(shù)是專為3-18歲青少兒提供系統(tǒng)性繪畫學習課程的智能教育平臺，藝橋教育出品，創(chuàng)始團隊由全球知名美術(shù)院校背景老師組成，分別來自中央美術(shù)學院、清華大學美術(shù)學院、倫敦藝術(shù)學院等，潛心開發(fā)了彩鉛、簡筆畫、素描、速寫、色彩、動漫等多門類課程產(chǎn)品，課程安排科學系統(tǒng)，多維度提升孩子的審美力、觀察力、批判力、動手力，讓孩子用畫畫探索未來。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-6 啟蒙課 這個時間段是幼兒大腦的黃金發(fā)展期、幼兒的身體、心理、情感、認識都是非常關(guān)鍵的，需要通過豐富有趣的導入引導幼兒初步建立畫面與圖形之間的聯(lián)系;提高孩子的注意力，不斷探索材料，加強手部精細操作能力，畫出形態(tài)可鞠的事物，快樂繪畫，勇敢表達，不斷的增強語言表達能力。

6-8 綜合課程 這個時候的孩子心理、邏輯思維等的發(fā)展是尤為迅速的，孩子們比較喜歡用固定的符號來象征和表述自己的經(jīng)驗。這個階段，孩子繪畫表現(xiàn)出與智力和人格發(fā)展是緊密相關(guān)的，所以用豐富的主題、多樣的藝術(shù)方式引導孩子進行豐富的藝術(shù)創(chuàng)作。

8-12 技法課程 這個時候的孩子開始追求寫實的表現(xiàn)，創(chuàng)作更加注重“光線與陰影的變化、物體的空間結(jié)構(gòu)、人物的服裝細節(jié)、以及軀體四肢表現(xiàn)出來的動作特征”同時在繪畫上有較高的創(chuàng)造力。通過五感教學導入引導孩子在視覺上精微觀察、在觸覺上依賴材料的變化去檢驗事物、在其他感官上區(qū)分事物的不同。

12-18 專項課程 此時的孩子接近青少年，會面臨身體、心智與情緒的巨大轉(zhuǎn)化，能進行一些批判性性的表現(xiàn)，在多元的主題中加入一些美學理論與技巧的練習，幫助孩子快速度過繪畫瓶頸期。

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來源：大眾新聞網(wǎng)

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編輯：楊文博