科普時報記者胡利娟
5月21日,云南省紅河哈尼族彝族自治州元陽縣多依樹明德小學(xué)舉辦了一場別開生面的科學(xué)“盛宴”,原創(chuàng)主題科學(xué)劇《科學(xué)少年成長記》以其獨特的創(chuàng)意和生動的表演,向全校師生展現(xiàn)了科學(xué)的魅力。
兩地“手拉手”,促進教育資源快速成長
《科學(xué)少年成長記》是北京新英才教育和多依樹明德小學(xué)的老師共同展演的科學(xué)劇,其通過“彈射器”“煙霧發(fā)生器”“動滑輪”“千斤頂”和“鉆木取火”等一系列科學(xué)實驗與裝置,向師生們展示了科學(xué)的神奇力量。

學(xué)生在體驗動滑輪。主辦方供圖
尤其是在野外生存挑戰(zhàn)中,同學(xué)們化身科學(xué)小勇士,在老師的帶領(lǐng)下,運用動滑輪和千斤頂相互協(xié)作,共同努力,成功翻越“雪山”。同時,他們還運用鉆木取火原理點燃篝火取暖,利用發(fā)電機和發(fā)報機解決通信問題。除此之外,他們還發(fā)揮創(chuàng)意,選用2米長的吸管和凈水裝置解決飲水問題。
活動期間,北京和云南的教育資源進行深入對接。當?shù)氐目茖W(xué)教師感受了最新的科學(xué)教育理念,北京的教師也全面了解了當?shù)氐慕逃虒W(xué)情況,雙方教師“手拉手”,在實現(xiàn)快速成長和進步的同時,更是為科學(xué)教育在當?shù)氐拈_展做好有益的鋪墊和準備。
活動主辦方相關(guān)負責(zé)人表示,科學(xué)劇展演在當?shù)亟處熀蛯W(xué)生中種下“科學(xué)種子”,讓他們在日后可以開發(fā)、創(chuàng)作自己的科學(xué)劇,在幫扶的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)“自我生長”。
多方協(xié)作,讓學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”
科學(xué)活動“瘋狂的雞蛋”也備受師生們的喜愛。同學(xué)們分組展示自己設(shè)計的科學(xué)裝置,保護雞蛋從2層樓落下不會摔破。同學(xué)們還設(shè)計出了很多優(yōu)秀的作品,其中,用塑料吸管做成四面體結(jié)構(gòu)的裝置備受矚目,落地后雞蛋竟能安然無恙。
“我們利用了正四面體的穩(wěn)定性好和塑料吸管的伸縮性,能有效吸收撞擊的能量,從而保護雞蛋落地不碎。”參與設(shè)計的同學(xué)們?nèi)缡钦f。
“本次科學(xué)課的設(shè)計主要包含實驗猜想、方案設(shè)計、實驗探索,以及討論與優(yōu)化等部分內(nèi)容?!?/span>
來自北京的石明老師介紹說,科學(xué)課程在整體上是以《小學(xué)科學(xué)課程標準》為標準,充分滿足學(xué)生成長所需要的“營養(yǎng)成分”,同時,將科學(xué)思想和科學(xué)方法融入課程中,結(jié)合相應(yīng)的科學(xué)知識,再通過有趣的實驗作為載體,讓學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。在潤物細無聲中開展好科學(xué)教育“加法”。
作為“科學(xué)種子”培育計劃中的一部分,此次活動是中央和國家機關(guān)工委協(xié)調(diào)中信集團、中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會、北京新英才教育科技有限公司等單位共同承辦,將以多依樹明德小學(xué)為樣板,通過組織科學(xué)課、科學(xué)劇、科學(xué)活動,以及科學(xué)夏令營等多種形式,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),打造科學(xué)教育的典型案例,并輻射至元陽縣內(nèi)多所學(xué)校,推動全縣科學(xué)教育師資力量和小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
據(jù)了解,科學(xué)課程包括酸堿變色、大氣壓奧秘、昆蟲結(jié)構(gòu)等,涵蓋物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙、技術(shù)工程等知識領(lǐng)域,共計90節(jié)課程、500余份科學(xué)課程材料包,采用雙師課堂的授課形式,從3月開始至本學(xué)期末,為學(xué)生們提供16次沉浸式科學(xué)課程體驗。

同學(xué)們在上科學(xué)課。主辦方供圖
創(chuàng)新形式,讓科學(xué)教育寓教于樂
鄉(xiāng)村振興需要人才,科技教育幫扶責(zé)任重大。此次科學(xué)活動的成功舉辦,不僅為多依樹明德小學(xué)的師生們帶來了一場視覺和知識的盛宴,更為元陽縣科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。
在多依樹明德小學(xué)支教的陳奕嘉老師看來,科學(xué)教育幫扶活動是真正幫到了點上,扶到了根上,特別贊!尤其是科學(xué)課真正讓老師從講科學(xué)變成了做中學(xué),學(xué)中做,既提高了同學(xué)們的興趣,也提升了教學(xué)效果。同時,還給同學(xué)們提供了一份科學(xué)實驗材料,解決了之前的“巧婦難為無米之炊”。另外,師生們還共同展演了科學(xué)劇,這些科學(xué)幫扶活動都是能落地生根,也在未來能開花結(jié)果。

科學(xué)課上,老師教導(dǎo)學(xué)生制作電動機。主辦方供圖
提起同學(xué)們在科學(xué)課上的表現(xiàn),石明開心地說,他們表現(xiàn)得非常棒,個別同學(xué)甚至提出獨特的觀點和想法。他們在做科學(xué)實驗時的投入和專注,讓人印象深刻。這是他們對科學(xué)的向往和追求。
多依樹明德小學(xué)校長楊成建覺得今天的科學(xué)課太有意思了,不只是同學(xué)們,他自己都很喜歡。“同學(xué)們的理論知識可能還存在著不足,但是在動手能力上表現(xiàn)都不錯。學(xué)生們在收獲科學(xué)知識的同時,也了解了科學(xué)方法,還體會了科學(xué)精神,把科學(xué)教育真正落到實處。”
責(zé)任編輯:米偲齊 校對:楊文博
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